k8(凯发中国)天生赢家·一触即发

　　您好！我是重庆第二师范学院的学生，目前，正在进行一项关于《数字教育背景下学前教育师范生的专业实践能力现状》的研究。作为未来的学前教育园丁，您站凯发国际首页在时代前沿，肩负着融合数字技术与幼儿教育、开启创新教学实践的重任。为深入了解大家在这数字浪潮下专业实践能力的现状，特组织此次调研。问卷答案无对错之分，你的每一个回答都至关重要，将为优化学前教育师范生培养体系、提升数字教育实践水平提供宝贵依据。请放心如实填写，调研全程匿名，预计耗时8分钟。感谢你抽出宝贵时间，让我们携手为学前教育数字化发展助力！祝您生活美满，万事如意！

　　1. 您是否掌握常见的多媒体教学工具（如PPT、动画制作软件等）的使用？

　　2. 在教学活动中，您运用数字教育技术（如多媒体展示、互动教学软件等）激发幼儿学习兴趣的效果如何？

　　3. 您是否尝试过利用数字教育技术手段（如在线直播、教育游戏等）拓展幼儿的学习空间和方式？

　　2. 您觉得数字教育技术能为一日生活组织和保育带来哪些方面的改变（可多选）

　　2. 您觉得数字教育技术能为教学活动设计与组织实施带来哪些优势（可多选）

　　4. 您使用数字教育技术进行一次完整的激励或评价活动，平均花费多长时间

　　1. 在您的实践经历中，运用数字教育技术进行自我反思与专业发展的频率如何

　　3. 您认为使用数字教育技术对自己在环境创设方面的专业能力提升有哪些帮助（可多选）

　　1. 您认为运用数字教育技术对一日生活组织和保育工作的整体效果提升如何

　　2. 从幼儿的反应来看，数字教育技术对他们参与一日生活活动的积极性影响如何

　　3. 您在使用数字教育技术过程中，是否遇到过幼儿过度依赖技术设备的情况

　　4. 您觉得数字教育技术对您自身在一日生活组织和保育方面的专业能力提升有哪些帮助（可多选）

　　2. 从幼儿的反应来看，数字教育技术对他们参与游戏的积极性和专注度影响如何

　　3. 在使用数字教育技术支持与引导游戏时，您觉得幼儿在创造力和想象力方面的表现有变化吗

　　4. 您觉得数字教育技术对您自身在游戏支持与引导方面的专业能力提升有哪些帮助（可多选）

　　1. 您认为运用数字教育技术对教学活动设计与组织实施的整体效果提升如何

　　2. 从幼儿的反应来看，数字教育技术对他们参与教学活动的积极性影响如何

　　3. 您觉得数字教育技术对自己在教学活动设计与组织实施方面的专业能力提升有哪些帮助（可多选）

　　2. 从沟通对象的反馈来看，他们对您使用数字教育技术进行沟通合作的接受程度如何

　　3. 在使用数字教育技术进行沟通与合作时，您是否遇到过信息泄露或误解的问题

　　4. 您觉得数字教育技术对您自身沟通与合作能力的提升体现在哪些方面（可多选）

　　4. 您觉得数字教育技术对您自身在激励与评价方面的专业能力提升有哪些帮助（可多选）

　　3. 在使用数字教育技术过程中，您是否发现自身对技术产生依赖，影响独立思考能力