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　　幼稚园数字游戏《敲铃》——游戏目的：1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；2、发展幼儿的听覺系统、记忆力及迅速反应能力游戏内容：1、在游戏前准备铃铛壹种。2、家長拍凯发国际首页手引起幼儿注意，并問“我拍了几下”引起幼儿游戏愛好。家長說“好，你注意听，拍完我要問拍几下。”幼儿回答對的後家長說“我目前敲铃”敲壹回，問壹回。然後让幼儿敲铃，并說出自已敲了几下。游戏指导：1、铃声不适宜過大，以免影响幼儿的听覺系统。2、尽量让幼儿敲铃，边敲边說出敲了几下，提高幼儿的游戏愛好。《看谁数得對》——游戏目的：1、使幼儿线的线、训练幼儿的听覺能力、反应能力、培养幼儿學习数學的愛好。游戏内容：1、家長准备小猫、小狗、小羊卡片各壹张（可自选）。2、家長先拿出小猫卡片說“你們是小猫，先叫如下（幼儿會叫“喵、喵”）目前我們做游戏。我說小猫叫壹声，你就叫“喵”我說小猫叫2声，你就叫“喵、喵”依次說到4声。做完游戏後，家長和幼儿對换角色继续下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的措施继续游戏，直到幼儿纯熟掌握。游戏指导：1、游戏時，幼儿叫声不對，家長可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。2、此游戏可以多种小朋友壹同進行。《看谁的记忆裏强》——游戏目的：1、训练幼儿数数的能力，强化实物點数的能力；2、锻炼幼儿的记忆力及观测能力和口頭体現能力。游戏内容：1、准备1個苹果，2個皮球、3個梨、4個橘子；报紙若干张。（其他幼儿熟悉物品皆可，家長可据状况引申）2、家長将准备好的物品散乱的放在桌子桑，让幼儿向後转，等家長用报紙把這些物品覆盖起来布置好之後，再請幼儿转過身来坐好。游戏時，家長多幼儿說“报紙下面覆盖了許多样小物品，把报紙掀開之後，很快的看几分钟，并要记住這許多物品的名称和個数”說完後，就打開报紙，让幼儿仔细观测约3分钟，然後用报紙遮盖起来。最终让幼儿把物品壹件件的說出来，有几种同类物品要說出同类物的總数。看与否說得多，說得對。游戏指导：1、家長布置物品時，幼儿不許回頭窥看。2、物品的体积不要太大，以小物品為宜，并且是幼儿认识并能叫出名字的。3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。例如：两個苹果、三個梨、三块积木、四只笔。4、可以請小朋友来家中壹同玩游戏。看谁說得多，看谁說得快。《小猫钓魚》——游戏目的：（1、）训练幼儿點数的能力以及懂得在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；（2）训练幼儿的观测力、注意力以及精确的判断力。游戏内容：1、家長先要准备好小猫钓魚的玩具壹套。2、家長告诉幼儿。“你今天饰演小猫，看看你能钓多少条魚？”幼儿拿起钓杆開始钓魚（這种玩具是壹直转動的，并且魚的嘴巴壹张壹合，可以锻炼幼儿）當幼儿钓到壹条時，家長就問“钓到几条？”幼儿會回答“1”条。當幼儿再钓到壹条魚時，家長說“壹条与再添上壹条魚是几条？”幼儿回答“2条”。第三条時引导幼儿說出“2条魚再添上壹条魚是3条魚”當幼儿钓到第4条魚時，家長問幼儿：壹共钓了几条魚？并且让幼儿仔细数钓到魚的個数，說出總数，“3条魚加上1条魚是4条魚”。游戏指导：1、幼儿钓魚時，家長要鼓励幼儿不慌不忙的钓魚，锻炼耐心，對于钓不到魚的家長，家長可以手把手的协助。2、幼儿在到达游戏目的時，若有愛好，把魚放在裏面重新進行。