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　　7月27日，中国国家地理自然教室·九龙口在江苏盐城建湖县九龙口国家湿地公园正式开业，一群学子屏息凝神，看着震旦鸦雀从芦苇丛中跃起——这一刻，湿地生态的奥秘从书本走进了现实。步入崭新的自然教室，芦苇摇曳，鸟鸣啾啾，一堂沉浸式的湿地生态课就此展开。这间坐落于湿地核心区的教室正式开放，标志着建湖县在生态教育与保护融合发展的道路上迈出了重要一步。

　　九龙口的自然禀赋堪称地理奇迹。在江苏这只“平坦的手掌”上，里下河地区宛如微凹的掌心，而九龙口恰似掌心的一颗明珠。这里九条河道蜿蜒汇聚——林上河、钱沟河等七条河流承接上游来水，蚬河与城河则携水奔海，共同环绕着中心的龙珠岛，形成“九龙戏珠”的天下奇观。九龙口是江苏省保存最大、最完整的古潟湖遗迹原貌，面积7000公顷，其中，九龙口国家湿地公园大约660公顷，水质达到国家Ⅱ类标准，成为野菱、莲等珍稀植物的庇护所。自然教室的设立将这一地理优势转化为生动的科普阵地，游客能在此直观理解湿地生态系统的精妙平衡，而选择九龙口，正是因为这里完美诠释了《中国国家地理》“推开自然之门，昭示人文精华”的办刊宗旨。

　　步入九龙口国家湿地公园，新建成的中国国家地理自然教室与湖荡景观完美融合。教室外观采用水乡传统建筑元素，内部则配备了沉浸式投影系统、鸟类声纹识别装置及湿地生态微缩模型等现代化教学设备，将科技与自然融为一体。

　　在这里，孩子们可以听到震旦鸦雀的鸣叫，观察东方白鹳的栖息状态，甚至通过显微镜看到一滴湖水的微生物世界，自然教室的设计理念是让生态知识可触可感，打破传统课堂边界。第一课堂系统呈现九龙口地貌演变历程与生态系统宏观图景，同步展示湿地分类国家标准；第二课堂通过场景化造景，聚焦湿地动植物多样性，重点解读明星物种的生态特性；第三课堂则围绕“九龙九鲜”湿地物产，展现生态与人文的紧密关联，给大小朋友搭建了“从课本到自然”的桥梁，通过“教科书+研学”模式，为公众尤其是青少年搭建起生态教育平台。

　　自然教室的落成并非偶然事件，而是建湖生态教育体系的点睛之笔。2024年底，建湖“‘风物·九龙口’乡村湿地游学”课程获评“长三角学习型乡村优质课程资源”，该课程依托省级“风物·九龙口”湿地游学项目资源，遵循“生活化、草根化”理念，以居民需求为导向，在“江苏学习在线”平台上线以来，点击量逾万次。

　　建湖的生态教育覆盖全年龄段，今春，建湖中专的小志愿者们在湿地亲手栽下树苗，通过植树节活动理解生态平衡，在观鸟之旅中学习各种鸟类的习性与特点。留守儿凯发国际官网童关爱活动中，40名孩子在志愿者带领下认识湿地植物，“湿地是大自然馈赠人类的最宝贵礼物，我们一定会用实际行动守护家乡的青山绿水。”在畅览湿地风光、惊叹水乡美景的同时，孩子们不由自主地发出“保护湿地、守护生态”的呼声。“一带一路”生态研修班的28位相关人员也于本月前来考察，实地感受湿地生态系统的保护成效和人与自然和谐共生的生动画卷，将建湖经验带回柬埔寨、埃及等国家。“最令人欣慰的是孩子们的变化。”一位带队老师展示学生的观察笔记，“上学期他们只能写出‘看见很多鸟’，现在已能准确描述白骨顶鸡的群聚行为，记录黑水鸡的筑巢特征。”

　　自然教室的诞生，植根于建湖县十余年湿地修复的坚实根基。2015年启动的“还湖大作战”是九龙口重生的转折点——拆除围网养殖、疏浚淤塞河道、重建生态廊道，一系列举措让退化的湿地重焕生机。

　　“十年前这里到处是围网，鸟儿都不愿意来。”当地老渔民回忆道。而今通过退渔还湿、退垦还荡工程，九龙口累计收储塘口100多个共2万多亩，投入16亿多元实施30多个湿地保护与修复项目。项目效果有目共睹，2024年盐城建湖“国际生物多样性日”观鸟赛中，共记录到有效鸟种达90余种，其中7种为建湖九龙口国家湿地公园鸟类新记录，湿地生态系统的恢复速度超乎预期。

　　守护这片生态教育乐土，需要坚实的制度保障。建湖创新建立“代表驻点巡查+专家智库把脉+数字平台监控”立体监督体系，2024年将农村生态河道、幸福凯发国际官网河湖建设纳入民生实事项目，在河道两岸植入水文化板块，打造一体化河长制主题公园。

　　科技赋能让守护更加精准，建湖的智慧河湖管理平台整合无人机巡查、水质实时监测、生物多样性数据库，全县河长巡河率与问题整治率均达100%。以村级河长为题材的短视频《为了水边的家乡》更获得水利部“守护幸福河湖”一等奖。

　　目前，建湖的生态蓝图正在持续扩展：九龙口生态岛试验区建设方案在7.08平方公里范围内规划20个重点项目，计划投资6000万元建设智慧监测中心、鸟类栖息地改造等工程，打造生物多样性保护示范样板，九龙口湿地公园还将通过“观鸟季”“淮杂文化体验季”等特色活动深化生态文旅融合。

　　夕阳西下，自然教室的玻璃幕墙映出漫天霞光。不远处，新栽的落羽杉林里，几只震旦鸦雀正在归巢；观鸟塔上，中学生专注地记录着白鹭的飞行轨迹。九龙口湿地公园的生态教育画卷，在芦苇低语与少年执笔间徐徐铺展。这间湖畔教室承载的不仅是生态知识，更是一个县域十年磨一剑的绿色蜕变见证。当孩子们通过显微镜观察藻类时，他们眼中闪烁的光芒，正照亮建湖可持续发展的未来。

　　资料来源：建湖发布、扬子晚报、江苏教育报、登瀛观察、盐城发布、建湖县总工会、建湖中专、九龙口旅游景区、中国国家地理、江苏人大网