厦门市教育局晒“家底”2023-2024年全市在校生超114万人
发布时间:2025-06-12 16:00:23
中学(初中+普高)教职员工20304人,其中,专任教师17497人(高中5863人,初中11634人)。
本学年,厦门共有高等学校16所,其中,普通本科学校7所,专科院校9所,在校生226227人,其中
厦门网讯 (文/厦门日报记者 佘峥)全市学校基本情况近日公布,继上个学年幼儿园在园人数首次下降后,本学年厦门幼儿园在园人数降幅首次突破万人,不过,小学生在校人数也达到最高峰。
近日,市教育局对外公布《2023-2024年厦门市各级各类全日制学校基本情况》。每年,市教育局都会公布这一数据,揭示厦门有多少学校、学生和老师,这一数据是以学年来计算的,因此是跨年的,本次统计节点为2023年9月。
数据显示,2023-2024年,厦门的大学、中学、小学和幼儿园在校人数是1149857人。
2023年厦门常住人口是532.70万人,这也意味着差不多平均每五人中,有一人是学生。
与此同时,厦门有全日制各级各类学校1419所;教职工94144人,其中专任教师70102人。
去年秋季小学一年级入学的紧张程度,不少人仍然记得。到底形势多紧张,数据也可以说明。
2023年秋季小学生入学人数达到峰值,最直接的原因就是2016年全面放开二孩政策后带来的生育小高峰。根据国家统计局的数据,2016年全国出生人口为1786.4万人,比上年增加131.4万人。这些出生于2016年的“小豆包”们,在2023年正好到了入学年龄。
本学年厦门小学在校生人数,也创了历史新高。这里有个对比数据,十年前的2014-2015年,厦门小学生在校人数是260174人。
小学生多了,学校却少了,原因可能是:去年同安区、翔安区撤并了十几所规模较小的乡村小学,此外,岛内一些新建的小学挂牌成为热门学校新校区。
从在园人数看,2021年,厦门幼儿园在园人数达到峰值21.8万人后,2022年首次下降,降幅4%。
从现在看,幼儿园在园人数下降,也比想象中来得快,2023年已开始锐减从上一个年度减少8000多人到本年度减少2万余人,降幅达11%。
与此同时,幼儿园招生数也继续下降,继上一个年度幼儿园招生数下降7920人之后,本年度幼儿园招生数继续下降5297人。
本学年,厦门幼儿园少了47所(基本上是民办幼儿园),上一学年,幼儿园有999所,本学年是952所。
幼儿园教职员工少了1742人,其中,专任教师少了802人本学年幼儿园教职员工26795人,其中,专任教师13988人;上一学年教职工28537人,其中专任教师14790人。
事实上,消失的幼儿园,在时空上并不均衡在厦门,热门的幼儿园仍然让人“踏破门槛”。而实际关门的民办幼儿园肯定多于47所因为去年还有一批公办幼儿园开办。
以前只要有建公办幼儿园的消息传出,大家都欢欣鼓舞,但是,近一年来,这类消息却让人产生疑问:为什么现在还在建公办幼儿园?
答案也很简单:现在公办幼儿园不够多,要提高公办幼儿园率不能你上了公办幼儿园,别人就可以不上了。这几年,厦门公办幼儿园大幅增加,2023年,厦门幼儿园公办率从2022年的55%提高到60.8%。
这里的公办幼儿园包括全额拨款的纯公办幼儿园,以及差额拨款甚至自收自支的公办性质幼儿园(国企等举办)。
其实,关于幼儿园,还有一个数据,2023年,厦门有194所幼儿园延伸提供托育服务工作,即办托班。
根据市教育局发布的数据,目前厦门幼儿园总数952所,这也意味着两成幼儿园开办托班。
2023年全国教育工作会议强调,“要深刻认识人口和凯发国际官网社会结构变化,对教育布局结构和资源配置调整的紧迫要求”。
数据显示,2021年出生人口为1062万人,2022年出生人口为956万人,2023年为902万人。以此推算,接下来幼儿园招生将继续面临冲击。这并不仅仅是数字的变化,而是对教育资源配置提出了新的挑战政府要重新布局教育资源,强化学前教育资源的预判和规划。
学前教育(即俗称的“幼儿园”)在园人数减少,是全国性的。2023年,我国学前教育在园幼儿人数锐减534.5万人,降幅达11.6%。
2月29日,国家统计局发布了《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展凯发国际官网统计公报》,公报显示,2023年全年,学前教育在园幼儿4093.0万人,2022年,全国学前教育在园幼儿为4627.5万人。
2023年,全国幼儿园数量为27.44万所,比2022年减少1.48万所。意味着,过去一年,全国平均每天关闭40家幼儿园。
据近年统计公报显示,2018年,学前教育在园幼儿4656.4万人,2019年,学前教育在园幼儿增至4713.9万人,2020年学前教育在园幼儿达到4818.3万人,为近年峰值。
此后,2021年学前教育在园幼儿下降到4805.2万人,2022年再降到4627.5万人,一年间减少177.7万人。