k8(凯发中国)天生赢家·一触即发

　　以前，高考是改变很多人命运的节点，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。但随着上一轮房价猛涨，阶层固化，利用高考打破阶层的力量越来越弱。

　　尽管在优质教育大幅流向城市的背景下，寒门出贵子的概率越来越小，但不可否认，高考依旧是一场最公平的较量，仍是很多寒门学子打破阶层的利器。

　　考上好大学的学子，莫要“才成绿衣郎，便失赤子心”。没有实现心中所想的学子，也无需气馁，高考只是人生众多关口之一，未来还有很多关口，还有很多抉择。

　　高考是大多数当代中国人，需要经历的一次洗礼，它就像是一座高山，越不过去，人生便少了些许精彩，想要看到更美的风景，往后需要穿过更多荆棘才能实现。但越过山丘，看到了美景后，会发现还有很多山等着我们翻越。

　　无论结果如何，永远记住一句话：读书永远不要停歇，读书是一辈子的事，这与高考无关。

　　这一数据是高考人数连续七年增长，并在2020年以来屡创历史新高之后，首次减少。

　　看到这一数字，大家的第一反应可能是，新生儿人数持续下滑、全国人口三连降的影响，难道已经到了高中吗？

　　目前新生儿人口持续下滑已经对幼儿园、小学产生了全面冲击，尚未到达初中和高中。不过往后会次第影响到初中、高中乃至大学。

　　高考考生主要为18岁左右的适龄青年，2025 年考生对应2006-2007年出生人口。

　　尽管2007年出生人口较2006年略有增长，但人口基数的整体回落仍使适龄考生数量减少.

　　所以，我们能看到，2005年以来高考人数在波动上升的过程中，多个年份出现了减少，2009年较2008年减少了30万考生，2010年较2009年减少了74万考生，2011年、2012年、2013年均在减少。之后增长了两年，2016年又减少了。

　　近年来，我国持续推进普职分流政策，2025年仍有多个省份执行约50%的普职比例，例如广东、河南、四川等地的普通高中录取率不足50%。

　　虽然2022年修订的《职业教育法》取消了强制分流，但政策导向仍鼓励职业教育发展，部分学生通过中职、高职贯通培养路径升学，减少了传统高考的报名人数。例如，上海2025年新增多个中高职贯通专业点，拓宽了职业教育的升学通道。

　　去年本号在写《淡定！民办大学，学生荒来了！》分析过，民办大学生源不足的一个重要原因，也是中考分流。

　　中考分流带来的结果便是，在上高中之前就经过这轮机制筛选，基础弱的，基本进入中职院校，能够上高中的，基本都是还有些基础的。筛选过的这一批高中生最终参加高考，对于自身的要求比较高，更倾向于公办高校，而非民办。

　　近年来高考报名人数的增长部分源于统计范围的扩大，包含了中职单招、专升本等考生。

　　例如，河南省2021年高考报名人数中，中职与专升本考生占比超过 30%。2025年报名人数下降可能与统计口径的调整有关，部分省份可能对中职单招等群体的统计方式进行了优化，导致总人数回落。

　　例如，重庆九龙坡区数据显示，中职直升和高职对口类考生占比超过20%，这类群体的统计变化会直接影响总数。

　　总结起来就是一句线 年高考人数下降是人口结构、政策调整、教育多元化等多重因素叠加的结果。适龄人口减少是根本原因，而中考分流、职业教育发展则起到了助攻效果。

　　明年高考生对应的是2008年至2009年出生的人群，2008年出生人口1608万，2009年出生人口1591万，整体高于2006年至2007年。

　　按照新生儿人口2017年开始减少的时间节点来看，目前新生儿带来的冲击已经从幼儿园延伸到了小学，往后就是初中、高中，最后是大学。

　　2022年，在园人数加速减少，减少了177.66万人。2023年幼儿园在园人数减少了534.55万人，2024年减少了509万人。

　　从数据可以看到，过往每年的增幅基本都是200万人左右，而如今减少幅度明显在加快，2023年和2024年幼儿园在园人数每年都减少了超500万人。

　　当时处在疫情期间，有很多跨境学童流失叠加部分家长为了子女安全采取了延迟入学策略。

　　到2023年疫情结束后，2023年小学在校生、招生、毕业生全面实现增长。

　　按照3岁开始上幼儿园、6岁开始上小学来计算，2020年便是幼儿园人数开始减少之年，2023年便是小学生人数开始减少之年。

　　从国家统计局公布的数据来看，幼儿园人数减少从2021年开始，小学生人数减少从2024年开始，往后推迟了一年，大体不差。

　　以此类推，12岁上初一，则2029年初中生人数开始减少；15岁上高中，2032年高中生人口会开始减少。2035年前后高考人数会见顶。

　　65岁以上人口规模达到21676万人，占总人口比重15.4%，较2021年增加了0.5个百分点。

　　由中央有关部门组织编写、2020年底出版发行的《党的十九届五中全会〈建议〉学习辅导百问》预测，养老保险将从2019年的2.65个人养活1个人，降低到2050年的1.03个人养活1个人。

　　完善生育支持政策体系，适时实施渐进式延迟法定退休年龄政策，积极应对人口老龄化少子化。

　　根据国家统凯发k8旗舰厅ag计局数据显示，中国农村人口见顶于1995年，当年农村人口85947万人。到2023年，农村人口只剩下47700万人。这4.77亿农村人口中，还有相当一批在外打工，并未待在农村。

　　过去四十多年的改革开放，让农村人口大举进城，很多人在城里安家落户，没能落户的，也都在城市讨生活，或者在县城安家落户。

　　别看过年期间农村一片热闹景象，平时大多数农村都是一片阒静。农田荒芜，从前的万家灯火已经变成了只听蛙声不见人语。

　　在这种背景下，国家农村合并模式，将两个乃至几个人数越来越少的村合并为一个村。

　　早在2017年，新华网等多家官方媒体就披露过一组数据，自2000年至2010年，我国自然村由363万个锐减至271万个，10年间减少了90多万个，平均每天消失80到100个，其中包含大量传统村落。

　　2020年国家统计局披露的数据显示，全国2000多个县域单位中，人口在20万以下的多达400多个，其中

　　财新网去年的封面报道显示，人口率先收缩、学生荒率先出现的东北地区，小学关停情况如下：

　　2013年至2022年十年间，黑龙江消失了近六成、合计1900余所小学；吉林消失了近五成、合计2600余所小学；辽宁也消失了2200余所小学，降幅近一半。

　　新生儿不断减少，带来的一个直接结果是，教师队伍过剩。新生儿人口从2016年见顶，2017年开始减少，但教师数量每年都在增加。

　　其中大学七年间专任教师增加了49.74万人，高中增加了103.52万专任教师，初中增加了85.76万专任教师，小学增加了64.17万专任教师，幼儿园增加了73.08万人。

　　从上面的表格可以看到，幼儿园和小学专任教师在2023年首次减少了。幼儿园2023年相较于2022年减少了15.71万专任教师，小学减少了0.04万专任教师。这意味着，幼儿园和小学教师队伍，已经开始收缩。

　　这两天，湖北鄂州发出消息，提出：面对即将到来的生源下跌潮，在充分保障教学需求、确保编制配置达标基础上，鄂州科学设置教育编制限额，明确中小学教师编制总量不超过8850名，提前锁死总量，防止因生源阶段性变化引发编制无序增长。

　　全国人口已经三连降， 2024年全国人口减少地区20个，3个持平，增长地区只有8个。

　　目前公布2024年人口数据的城市有293个城市，其中165个减少，7个持平，121个增长。

　　人口问题，是一个社会的综合问题，它牵涉到经济、就业、生育、教育乃至产业结构与制度设计。

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