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　　3-6岁儿童学习与发展指南》精神，牢固落实学前教育“以游戏为基本活动”的核心理念，切实提升全县幼儿教师对幼儿游戏的观察、解读与有效支持能力，推动学前教育保教质量稳步提升，4月22日至23日，县级学前教育优质课游戏解读评选活动在莘县实验幼儿园圆满举办。本次活动由县教学研究室学前部全程高度重视、悉心指导，明确要求参评教师立足幼儿年龄特点与发展规律，依托真实自主游戏案例，从游戏背景、幼儿行为、游戏价值、支持策略等维度，全面展现专业素养与实践能力。

　　4月22日上午，活动进入实地观察环节。全体参评教师持有效身份证件有序入场，通过抽签科学确定观察区域与展示顺序，随后统一前往幼儿园户外游戏区域，全程沉浸式实地观摩幼儿自主游戏实况。教师们细致捕捉幼儿在游戏中的真实行为表现与关键发展瞬间，为后续的案例解读积累了丰富、鲜活的第一手素材。

　　4月23日，参评教师以饱满的精神状态完成案例展示，带来多个贴近幼儿实际、极具教育价值的游戏解读案例。展示过程中，部分教师聚焦户外建构游戏，结合现场视频、实景图片等资料，深入剖析幼儿在搭建、探究、协作过程中的行为逻辑，深度挖掘游戏中蕴含的认知、社交、动手等多方面发展价值；另一部分教师则围绕户外沙水游戏展开专业解读，精准把握幼儿游戏兴趣点与发展需求，结合实践经验提出科学、精准的教育支持策凯发k8旗舰厅ag略，充分展现了游戏化育人的核心内涵。

　　参评教师的展示整体逻辑清晰、内容详实具体，既真实客观还原了幼儿游戏的全过程，又从专业视角深入解读游戏背后蕴含的教育理念，同时分享了可复制、可推广的实践经验，全方位展现了我县幼教队伍扎实的专业功底与独到的教育智慧。

　　此次县级学前教育优质课游戏案例评选活动的成功举办，不仅为全县学前教育教师搭建了展示自我、交流提升的平台，更推动了教师对游戏教学的深入思考与实践探索，进一步强化了“以游戏为基本活动”的教育理念。今后，莘县实验幼儿园将以此次活动为契机，不断提升保教质量，同时充分发挥示范引领作用，为全县学前教育高质量发展贡献力量。