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　　6月10日，一场备受瞩目的“聚焦课程内核与绘本课程，探寻绘本素养提升密码”联合教研活动举行。此次活动由昆明市教育科学研究院、昆明市第五届马宗亚名园长基地联合主办，呈贡区教育科学研究院、呈贡区第三幼儿园教育集团倾力承办，云南教育出版社、昆明市呈贡区洛龙学校（云南民族大学附属呈贡学校）协办，吸引了众多学前教育领域的精英齐聚一堂，共同开启这场知识与智慧交融的盛宴。参与活动的老师涵盖昆明原创绘本出版作者及园长、昆明市各幼儿园园长、教学副园凯发国际娱乐官网入口网址长、教研组长，以及昆明市第五届马宗亚名园长基地全体成员。

　　昆明市第五届名园长基地主持人马宗亚率先带来《深度引航：绘本课程驱动幼儿素养多元发展》的主题分享，从绘本课程体系设计、绘本课程的创生、课程落地的创新实践、管理成领导力的核心支撑等多方面展开，以深入浅出的方式，为教师们阐明基于绘本课程助力儿童多元发展的路径与模式。

　　随后，精彩的原创绘本生成课程案例分享为教师们呈现理论与实际结合的生动样本。昆明市呈贡区第三幼儿园教育集团孙嘉蔓老师带来《“艺”起追“龙”：绘本与大班美术活动的奇妙融合》，以原创绘本《板凳龙》为例，展示美育活动中的课程生发与跨界融合。通过这个案例，教师们清晰看到如何在美育活动中实现五育并举，以美润美，从儿童视角切入儿童美育学习，最终指向审美核心素养的发展，为开展美育课程提供了宝贵借鉴。陈奕霏老师的《寻根呈贡：以绘本为钥开启文化之门》同样精彩。该案例以呈贡地区文化特色为切入点，展示借助绘本引导幼儿探寻本土文化的实践。它启发一线教师以社会领域教育为生发点，将儿童情感体验与家乡文化深度连接，真正落实儿童感受、亲身体验、文化关联的社会领域学习。

　　此外，昆明市教育科学研究院课程发展研究室王雯主任带来《聚焦课程内核解锁教育质量提升的深层密码》主题分享，详细解读课程内核，为教师解锁教育质量提升的深层密码提供关键思路。通过生动讲解，全体教师对聚焦课程内核的重要性和方法有了更清晰的认识。

　　活动期间，老师们还参观了会场外展示的2024年昆明市秋千荟原创绘本大赛获奖作品及部分出版样书。云南教育出版社负责人介绍秋千荟小画书出版情况，鼓励幼儿园教师积极参与原创绘本创编活动。这不仅能提升教师发掘教育资源的能力，还能双向赋能孩子与老师，在教学相长中探索高质量发展路径。

　　呈贡区第三幼儿园中班小朋友带来绘本《板凳龙》的原创舞蹈《龙舞童梦》。孩子们天真烂漫的舞姿，生动诠释绘本中的奇妙故事，充满活力与创意的表演将活动推向高潮，让老师们感受到原创绘本的强大生命力，引发对课程建构的新思考与新方向。

　　本次联合教研意义非凡，不仅深度梳理绘本课程实施策略，更是对幼儿园课程内核价值的集体反思与探析。参与教师在专家解读与案例剖析中，逐渐触摸到提升幼儿绘本素养的“关键密码”。