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　　4 2024 年幼儿园课程完整课件 一、教学内容 本节课选自 2024 年幼儿园教材《快乐成长》第三单元“生活中的科学”，具体章节为第 5 节“认识数字 110”。详细内容包括：数字110 的读写、数字的大小比较、数字在生活中的应用等。 二、教学目标 1. 让学生掌握数字 110 的读写，能够熟练地数数。 2. 培养学生数字的大小比较能力，提高逻辑思维能力。 3. 引导学生发现数字在生活中的应用，培养观察力和想象力。 三、教学难点与重点 教学难点：数字的大小比较。 教学重点：数字 110 的读写和应用。 四、教具与学具准备 教具：数字卡片、挂图、多媒体设备。 学具...

　　4 2024 年幼儿园课程完整课件 一、教学内容 本节课选自 2024 年幼儿园教材《快乐成长》第三单元“生活中的科学”，具体章节为第 5 节“认识数字 110”。详细内容包括：数字110 的读写、数字的大小比较、数字在生活中的应用等。 二、教学目标 1. 让学生掌握数字 110 的读写，能够熟练地数数。 2. 培养学生数字的大小比较能力，提高逻辑思维能力。 3. 引导学生发现数凯发国际官网字在生活中的应用，培养观察力和想象力。 三、教学难点与重点 教学难点：数字的大小比较。 教学重点：数字 110 的读写和应用。 四、教具与学具准备 教具：数字卡片、挂图、多媒体设备。 学具：学生用书、练习本、画笔。 五、教学过程 1. 实践情景引入（5 分钟） 教师展示数字卡片，引导学生观察并说出卡片上的数字。同时，让学生在教室内寻找数字，如门牌号、钟表等，激发学生对数字的兴趣。 2. 例题讲解（10 分钟） （1）数字 110 的读写：教师通过挂图和多媒体设备，展示数字110 的正确写法和读法。