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　　4 2024 年大班优质课公开课教案精选 一、教学内容 本节课选自《大班主题活动指导手册》第四章 “ 探索与发现 ” ，详细内容为 “ 神奇的水 ” 主题。通过教材的学习，让学生了解水的性质、用途以及保护水资源的重要性。 二、教学目标 1. 让学生掌握水的性质，了解水的三态变化。 2. 培养学生节约用水、保护水资源的意识。 3.凯发国际首页 提高学生的观察能力、动手操作能力和团队协作能力。 三、教学难点与重点 教学难点：水的三态变化及其性质。 教学重点：培养学生节约用水、保护水资源的意识。 四、教具与学具准备 教具：水、冰、热水、干冰、实验器材等。 学...

　　4 2024 年大班优质课公开课教案精选 一、教学内容 本节课选自《大班主题活动指导手册》第四章 “ 探索与发现 ” ，详细内容为 “ 神奇的水 ” 主题。通过教材的学习，让学生了解水的性质、用途以及保护水资源的重要性。 二、教学目标 1. 让学生掌握水的性质，了解水的三态变化。 2. 培养学生节约用水、保护水资源的意识。 3. 提高学生的观察能力、动手操作能力和团队协作能力。 三、教学难点与重点 教学难点：水的三态变化及其性质。 教学重点：培养学生节约用水、保护水资源的意识。 四、教具与学具准备 教具：水、冰、热水、干冰、实验器材等。 学具：记录本、画笔、水杯、滴管等。 五、教学过程 1. 实践情景引入（5 分钟） 教师展示一瓶水，引导学生观察并提问：“你们知道这是什么吗？它有什么作用？” 2. 例题讲解（15 分钟） 教师通过实验演示水的三态变化，引导学生观察并记录。 教师讲解水的性质，如无色、无味、透明、流动等。 3. 随堂练习（10 分钟）